„PROFi – Profesori inovatori” – POCU/73/6/6/107673
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Proiectul „PROFi – Profesori inovatori” – POCU/73/6/6/107673 este cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014 – 2020, Axa prioritară 6 „Educație și competențe”, Operațiunea “Îmbunătățirea competențelor personalului didactic din învățământul pre-universitar în vederea promovării unor servicii educaționale de calitate orientate pe nevoile elevilor și a unei școli incluzive”, Prioritate de investiții 10 (i) ”Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare”.
Obiectivul general al proiectului constă în îmbunătățirea calității și accesului echitabil la educație prin dezvoltarea competențelor a 90 de cadre didactice, personal de sprijin și 6 manageri școlari din 6 unități defavorizate din județul Mureș prin organizarea și participarea la programe/acțiuni educaționale destinate în special personalului din unitățile de învățământ cu risc educațional ridicat, în vederea reducerii și prevenirii părăsirii timpurii a școlii, creșterii frecvenței școlare și îmbunătățirii performanțelor educaționale.
Obiectivele specifice ale proiectului sunt:
OS1 – Îmbunătățirea competențelor a 90 de persoane din grupul țintă (personal didactic, personal de sprijin, inclusiv mediatori școlari) din școlile țintă prin participarea la programe de formare continuă și de dezvoltare de competențe didactice cu credite profesionale transferabile: ”Dezvoltarea personală a elevilor folosind metode interactive”, ”Învingerea stresului și furiei, comunicarea eficientă/asertivă cu copilul”.
OS2 – Crearea unei rețele de resurse umane calificate și motivate prin desfășurarea de activități de schimburi de idei și resurse și prin organizarea de workshopuri, ateliere și vizite de schimburi de bune practici.
OS3 – Dezvoltarea capacității instituționale a 6 unități de învățământ (și a structurilor sale) prin îmbunătățirea competențelor celor 6 manageri școlari din școlile țintă prin participarea la cursuri de management educațional, dezvoltarea/actualizarea/îmbunătățirea planurilor de dezvoltare instituțională, monitorizarea și evaluarea indicatorilor de progres conform acestora, în vederea reducerii abandonului școlar, îmbunătățirii performanțelor educaționale și creșterii incluziunii.
OS4 – Elaborarea a minim 140 de mini-proiecte educaționale de către cadrele didactice/personalul de sprijin/managerilor absolvenți ai programelor de formare, ca parte a stagiilor practice în școlile țintă și a competițiilor de premiere pentru calitate în educație incluzivă, în vederea îmbunătățirii calității educației, creșterea frecvenței și a performanțelor școlare ale copiilor.
Grupul țintă este constituit din:
R1: 1 metodologie de selecție a grupului țintă, inclusiv criterii de selecție
R2: 1 metodologie de menținere a grupului țintă
R3: 96 de membri ai grupului țintă selectați
R4: 1 metodologie de formare
R5: 1 metodologie de acordare a stimulentelor pentru performanță pentru cadrele didactice (inclusiv grile de evaluare)
R6: 1 metodologie de acordare a instrumentelor de sprijin
R7: 1 program de formare ”Dezvoltarea personală a elevilor folosind metode interactive” elaborat (90 ore)
R8: 1 pachet de conținut educațional interactiv curs ”Dezvoltarea personală a elevilor folosind metode interactive” elaborat
R9: 1 program de formare ”Învingerea stresului și furiei, comunicarea eficientă/asertivă cu copilul” elaborat (90 de ore)
R10: 1 pachet de conținut educațional interactiv curs ”Învingerea stresului și furiei, comunicarea eficientă/asertivă cu copilul” elaborat
R11: 1 metodologie de organizare și desfășurarea concursului cu premii pentru calitate în
educație incluzivă
R12: 5 grupe formate
R13: 90 de participanți la fiecare din cele 2 programe de formare:
R14: 82 de membri ai grupului țintă certificați (mai mult de 90%):
R15: 1 instrument de acompaniere a stagiilor de practică
R16: 90 instrumente de sprijin acordate
R17: 90 de mini-proiecte educaționale
R18: 450 copii și elevi în situații de risc educațional și din grupurile vulnerabile pentru care s-a asigurat accesul echitabil la educație (urmăriți prin intermediul instrumentului de acompaniere a stagiilor de practică) – 5 x 90.
R19: 1 raport evaluare participanți și acordare burse de performanță
R20: 30 burse de performanță acordate (15 x 2 ani)
R21: 1 clasament concurs pentru calitate în educația incluzivă
R22: 50 de mini-proiecte educaționale
R23: 15 prezentări de proiecte pentru calitate în educația incluzivă ce vor fi susținute în cadrul conferinței finale
R24: 15 premii pentru calitate în educația incluzivă acordate câștigătorilor
R25: 1 rețea de parteneri creată pentru facilitarea dialogului școală – familie – comunitate
R26: 1 rețea de profesori, personal de sprijin și mentori
R27: 5 workshopuri pentru facilitarea schimbului de idei (20 participanți/eveniment)
R28: 5 rapoarte finale evenimente (workshopuri)
R29: 30 vizite de schimburi de bune practici (15 x 2 ani)
R30: 2 raport finale evenimente (vizite) (1 raport/an)
R31: 5 ateliere de lucru desfășurate
R32: 5 rapoarte finale evenimente (ateliere de lucru) – 1 pe unitate de învățământ vizată
R33: 1 metodologie de formare manageri școlari
R34: 1 program de formare dedicat managerilor școlari
R35: 1 grilă de evaluare a indicatorilor de progres
R36: 1 metodologie de monitorizare a indicatorilor de progres
R37: 1 serie de formare manageri școlari (1 grupă -6 participanți)
R38: 6 participanți manageri școlari la programul de formare
R39: 6 planuri de dezvoltare instituțională elaborate/actualizate/îmbunătățite
R40: 2 rapoarte de monitorizare a indicatorilor de progres (1 raport/an)
R41: minim 10 proceduri și metodologii de lucru
R42: 1 echipă constituită
R43: 1 plan detaliat de proiect
R44: 1 registru al riscurilor
R45: 1 plan de monitorizare și evaluare activități
R46: 1 plan de management financiar și tehnic
R47: min. 5 cereri de rambursare/plată/prefinanțare depuse
R48: 1 plan de achiziții actualizat
R49: min. 5 proceduri de achiziție desfășurate
R50: 1 conferință de start organizată
R51: 1 comunicat de lansare proiect
R52: 1 raport final al evenimentului conferință de start
R53: 1 plan de informare și publicitate
R54: 1 identitate vizuală
R55: 1 concept grafic
R56: 1 website proiect
R57: 1 pagină de Facebook
R58: min. 28 de anunțuri postate
R59: 1 pachet materiale de promovare elaborat și distribuit
R60: 1 conferință de final
R61: 1 comunicat de final proiect
R62: 1 raport final al evenimentului conferință de final
R63: 1 raport final proiect
R64: 1 set declarații experți privind respectarea politicii egalității de șanse
R65: 1 minighid Dezvoltare Durabilă
• Conţinutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziţia oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.
• Acest site este cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020.
• Pentru informații detaliate despre celelalte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați www.fonduri-ue.ro.